Oui. Je suis éducateur spécialisé diplômé HES-SO.
Mon travail éducatif s’inscrit dans un cadre professionnel, éthique et structuré, en lien avec les familles, les écoles, les institutions et les réseaux socio-professionnels.

Les deux approches sont clairement distinctes :

• L’axe éducatif concerne les mandats socio-éducatifs, familiaux, scolaires ou institutionnels.

• L’axe thérapeutique symbolique et chamanique s’adresse aux personnes qui souhaitent engager un travail intérieur, corporel, émotionnel et symbolique.

Chaque cadre est défini avec précision, selon la démarche choisie.

Non. Je ne suis pas psychothérapeute au sens médical ou psychiatrique.
Je propose un accompagnement socio-thérapeutique et symbolique, complémentaire, centré sur la compréhension de soi, la régulation émotionnelle et l’autonomie.

Non.
Mon accompagnement ne remplace ni un suivi médical, ni un suivi psychiatrique ou psychologique.
Il peut toutefois venir en complément, dans une logique de collaboration et de respect des rôles.

Une partie de mon travail thérapeutique intègre une dimension symbolique et chamanique, utilisée comme outil d’introspection et de transformation, sans dogme, sans croyance imposée, sans dérive sectaire ou New-âge.

L’approche éducative, elle, est strictement socio-thérapeutique et non spirituelle.

Selon le cadre :

• au cabinet

• à domicile

• en milieu scolaire ou institutionnel

• ou en extérieur, si cela est pertinent